Efecto de una unidad didáctica de BTT sobre las necesidades psicológicas básicas y motivación hacia el desplazamiento activo en alumnos de secundaria en un Centro Educativo de Huesca. Trabajo Fin de Máster.

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3721	Efecto de una unidad didáctica de BTT sobre las necesidades psicológicas básicas y motivación hacia el desplazamiento activo en alumnos de secundaria en un Centro Educativo de Huesca. Trabajo Fin de Máster. Egilea: Pablo Cortés Cazador Iturria: Universidad de Zaragoza. Facultad de ciencias humanas y de la educación. Curso 2020/2021 Euskarria: DIGITAL Hizkuntza: Gaztelaniaz Etiketak: Bicicletas de montaña, Movilidad sostenible y bicicleta, Enseñanza, Estudios		2021